第346章 天罡地煞北斗大阵。
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李青云招募了一些散修,作为老师。
这些人,都被种下奴隶印记。
对天发誓,宣誓效忠。
希望学院,正式开学。
混乱平原,救了几个人。
收留他们之后,留下来做学生。
李青云开始给这些学生传授修炼法门,培养了一批老师。
并且根据他们各自的特点和天赋,因材施教。
在教学过程中,李青云发现其中有几个学生,在某些方面,有一些潜力。于是他决定重点培养他们,毕竟现在缺少老师。
同时,李青云也不忘继续探索混乱平原,寻找更多人类。
才能找到更多的学生,培养更多人才。
只有培养更多的修士,才能发展人族的势力。
在希望学院的一间教室里,李青云正与一群年轻的老师们进行热烈的讨论。他们专注地探讨着如何根据学生的不同特点和能力,实施因材施教的教学方法。
李青云微笑着说:“我们的目标是培养出各种不同类型的人才。每个学生都有自己独特的潜力和优点,我们要善于发现并引导他们。”
一位老师发言道:“对于那些有艺术天赋的学生,我们可以提供更多的绘画、音乐和表演课程。”
另一位老师提议:“对于天赋爱好者,我们可以组织实验和研究项目,激发他们的探索精神。”
李青云点头赞同:“没错,因材施教就是要满足学生的个体需求,让他们在自己擅长的领域中发展。”
在接下来的教学过程中,老师们积极贯彻因材施教的原则。
课堂上,他们关注每个学生的学习风格,采用多样化的教学方法。
有的学生喜欢听讲,老师就通过生动的讲解传授知识;有的学生动手能力强,老师就安排实践活动让他们亲身体验。
课后,老师们还根据学生的兴趣组织了各种学科和比赛。教室之中,学生们畅所欲言,分享自己的经验;竞赛中,学生们展示自己的实验成果,互相学习。
在李青云的引领下,希望学院的老师们努力培养着各种人才,为学生们的未来奠定坚实的基础。
李青云非常认真说道
“混乱平原,太危险了。
兽群、妖兽、鬼魂、鸟类……太多了。
我们要为学生和老师的安全负责,建造几个传送阵。
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